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推動(dòng)大規模設備更新和消費品以舊換新，是黨中央、國務(wù)院著(zhù)眼于我國高質(zhì)量發(fā)展大局作出的重大決策，既能促進(jìn)消費、拉動(dòng)投資，也能增加先進(jìn)產(chǎn)能、提高生產(chǎn)效率，還能促進(jìn)節能降碳、減少安全隱患，既惠民、又利企，一舉多得。

近日，全國各地陸續出臺本省市教育設備更新方案指導，上海領(lǐng)峰智慧實(shí)驗室匯集了相關(guān)信息，給需要的業(yè)務(wù)人員及行業(yè)同仁參考。

/江蘇省

推動(dòng)教育領(lǐng)域設備更新。更新置換一批高校、職業(yè)院校（含技工院校）先進(jìn)教育教學(xué)與實(shí)習實(shí)訓設備、科研器設備，添置更新一批中小學(xué)理科實(shí)驗室儀器設備、信息化教學(xué)設備等，到2027年更新20萬(wàn)臺（套）以上。（省教育廳、省人力資源社會(huì )保障廳牽頭負責）

教育方面2024年推進(jìn)任務(wù)：

更新置換高校、職業(yè)院校(含技工院校)先進(jìn)教育教學(xué)與實(shí)習實(shí)訓設備、科研儀器設備和中小學(xué)實(shí)驗室儀器設備、信息化教學(xué)設備5萬(wàn)臺(套)

責任部門(mén)：省教育廳、省人力資源社會(huì )保障廳

/上海市

提升教育領(lǐng)域教學(xué)科研設備水平。推動(dòng)高校、職業(yè)院校、中學(xué)加強教學(xué)科研儀器設備配置，加快置換先進(jìn)教學(xué)設備，提高教學(xué)和實(shí)訓場(chǎng)所裝備數字化、智能化水平。落實(shí)職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)實(shí)訓建設標準，保質(zhì)保量配置并及時(shí)更新教學(xué)儀器設備，改善職業(yè)院校實(shí)習實(shí)訓條件。推進(jìn)教育領(lǐng)域人工智能相關(guān)硬件建設，積極引導人工智能賦能教育現代化。

責任單位：上海市教委，各區政府

l 河北省

推進(jìn)教育設施升級改造。推動(dòng)符合條件的高校、職業(yè)院校（含技工院校）更新現有教學(xué)科研技術(shù)設備和信息化設施，置換淘汰落后設備，提高教學(xué)和實(shí)訓場(chǎng)所裝備數字化、智能化水平。嚴格落實(shí)學(xué)科教學(xué)裝備配置標準，及時(shí)更新教學(xué)儀器設備。

l 北京市

提升教育醫療設備水平。推動(dòng)一批高校、職業(yè)院校更新置換先進(jìn)教學(xué)及科研設備，落實(shí)學(xué)科教學(xué)裝備配置標準，保質(zhì)保量配置并及時(shí)更新教學(xué)儀器設備。加快更新中小學(xué)校和高校建筑老舊門(mén)窗，提升校舍節能安全舒適水平。（責任單位：市教委、市衛生健康委、市發(fā)展改革委、市財政局）

l 黑龍江省

按照《方案》，黑龍江省提升教育設備水平，推動(dòng)符合條件的高校、職業(yè)院校（含技工院校）和基礎教育學(xué)校（幼兒園）設備更新，加快淘汰落后、老舊教學(xué)科研儀器。支持基礎教育學(xué)校（含幼兒園）儀器設備購置更新，為中小學(xué)校（含幼兒園）配備與基礎教育改革發(fā)展相適應，與國家課程標準相匹配，與學(xué)生核心素養培育相協(xié)調的裝備，推動(dòng)構建優(yōu)質(zhì)均衡的教育服務(wù)體系。

l 云南省

提升教育設備水平。推動(dòng)符合條件的院校更新置換先進(jìn)教學(xué)及科研技術(shù)設備，提升教學(xué)科研水平。根據實(shí)際需求更新置換重大科學(xué)研究裝置。推動(dòng)中小學(xué)校嚴格落實(shí)學(xué)科教學(xué)裝備配置標準，保質(zhì)保量配置并及時(shí)更新教學(xué)儀器設備。

l 四川省

提升教育科研設備水平。推動(dòng)符合條件的高校、職業(yè)學(xué)校(含 技工院校)更新置換先進(jìn)教學(xué)及科研技術(shù)設備，并在重點(diǎn)實(shí)驗室、工程(技術(shù)) 研究中心、分析測試中心、野外科學(xué)觀(guān)測研究站及大型教學(xué)科研基地中，有序推進(jìn)設備更新?lián)Q代。實(shí)施教育強國基礎設施建設工程，推動(dòng)符合條件的中學(xué)更新升級實(shí)驗儀器設備，提升科學(xué)教學(xué)水平，推動(dòng)各地中小學(xué)校計算機、多媒體教學(xué)設備更新。積極推進(jìn)普通教室、專(zhuān)用教室和實(shí)踐場(chǎng)所等數字化建設，提升數字校園建設水平，優(yōu)化科研儀器配置，重點(diǎn)更新電子光學(xué)、離子光學(xué)、Ｘ射線(xiàn)、光譜、波普、生化分離、光學(xué)測量等儀器設備和計算機、工作站(算力設備)等。鼓勵科研院所結合實(shí)際成套更新?lián)Q代科研設備。支持大型科研儀器設備開(kāi)放共享，推進(jìn)科研院所科研儀器設備更新，引導科技型企業(yè)結合實(shí)際，更新?lián)Q代電子測量、無(wú)損檢測、智能檢測等儀器設備。

(科技廳、教育廳，省發(fā)展改革委、經(jīng)濟和信息化廳、省國資委)

l 江西省

加快教學(xué)和科研設備更新。嚴格落實(shí)學(xué)科教學(xué)裝備配置標準，推動(dòng)普通高校、職業(yè)院校（含技工院校）加快淘汰落后教學(xué)科研儀器設備，優(yōu)先支持“雙一流”建設學(xué)科、學(xué)科評估B級以上學(xué)科建設，國家產(chǎn)教融合創(chuàng )新平臺、國家和省級重點(diǎn)實(shí)驗室等重大科研平臺所需儀器設備更新。優(yōu)先考慮更新建設公共科研平臺、產(chǎn)教融合實(shí)訓基地需要的重大科研儀器和實(shí)習實(shí)訓設備。（責任單位：省教育廳、省人力資源社會(huì )保障廳）

l 山西省

加快先進(jìn)教學(xué)設備更新置換。以提升院校教學(xué)能力為牽引，推動(dòng)符合條件的高校、職業(yè)院校（含技工院校）更新現有教學(xué)設備和信息化設施，加快置換先進(jìn)教學(xué)設備，置換淘汰落后設備，提高教學(xué)和實(shí)訓場(chǎng)所裝備數字化、智能化水平，深化實(shí)踐教學(xué)模式數字化改革，提升教學(xué)能力工作水平。（省教育廳、省發(fā)展改革委按照職責分工負責）

加快先進(jìn)科研技術(shù)設備更新置換。以提升高?？蒲兴?，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展為目標，支持省內高校及科研機構更新置換先進(jìn)科研儀器設備。鼓勵省內“雙一流”高校結合學(xué)科發(fā)展水平和科研需求配置相應儀器設施。鼓勵省內國家及省級重點(diǎn)實(shí)驗室加強有組織科研，以科技前沿為導向提升科研設備高端化、尖端化水平。強化科研技術(shù)設備更新與高等教育百億工程的協(xié)同實(shí)施，優(yōu)化科研條件資源配置，提高人才引育、學(xué)科發(fā)展、科技創(chuàng )新、平臺建設之間的匹配度。（省教育廳負責）

配齊配足學(xué)科教學(xué)儀器設備。嚴格落實(shí)學(xué)科教學(xué)裝備配置標準，保質(zhì)保量配置并及時(shí)更新教學(xué)儀器設備。依托我省職業(yè)教育提質(zhì)達標行動(dòng)，推動(dòng)職業(yè)院校分學(xué)科配齊配足教學(xué)儀器設備。支持省級產(chǎn)教融合實(shí)訓基地建設，加強生產(chǎn)性實(shí)訓基地項目培育，鼓勵產(chǎn)教融合設備配置對標先進(jìn)、適當超前。支持符合條件的高校、職業(yè)院校（含技工院校）配置感知交互、虛擬仿真等裝備，部署學(xué)科專(zhuān)用教室、教學(xué)實(shí)驗室，提升通用教室多媒體教學(xué)裝備水平。利用信息技術(shù)推動(dòng)高性能計算平臺和大型儀器設備等智慧設施開(kāi)放共享，優(yōu)化資源配置和利用效率。（省教育廳、省數據局按照職責分工負責）

l 吉林省

提升教育設施水平。支持我省職業(yè)院校更新教科研實(shí)驗室、實(shí)訓基地等老舊科研教學(xué)儀器設備。推動(dòng)有條件的高校聚焦戰略發(fā)展需要，更新置換先進(jìn)教學(xué)及科研技術(shù)設備，提升科技創(chuàng )新服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力。加強教育數字化設備更新迭代。(省教育廳負責)

l 甘肅省

鼓勵高校和科研院所加大資金投入，實(shí)施老舊科研技術(shù)裝備全面升級換代，提升科研平臺建設水平。對標學(xué)科教學(xué)裝備配置標準，保質(zhì)保量配置、及時(shí)更新教學(xué)實(shí)驗儀器設備；

鼓勵產(chǎn)教融合設備配置對標先進(jìn)、適當超前，支撐全省產(chǎn)教融合實(shí)訓基地建設；

生均教學(xué)科研儀器設備值本科高校達到5000元、高職高專(zhuān)達到4000元，中小學(xué)按照各學(xué)科教學(xué)儀器配置標準配備。

l 廣東省

推進(jìn)教育教學(xué)設備置換更新。推動(dòng)符合條件的高等學(xué)校、職業(yè)院校（含技工院校）更新置換先進(jìn)教學(xué)及科研設備和實(shí)驗實(shí)訓設備，支持以租賃形式更新設施設備。

推動(dòng)學(xué)校安全防范設施、教學(xué)儀器裝備、校園圖書(shū)館、數字化基礎環(huán)境等改造提升，資源配置重點(diǎn)向經(jīng)濟欠發(fā)達區縣傾斜。

l 山東省

提升教育文旅設施水平。鼓勵高校、職業(yè)院校（含技工學(xué)校）圍繞學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設目標，更新購置先進(jìn)教學(xué)科研儀器設備，提升教學(xué)科研水平。嚴格落實(shí)學(xué)科教學(xué)裝備配置標準，及時(shí)更新不符合需求的老舊設備；

l 浙江省

推進(jìn)高?；A設施提質(zhì)工程。推動(dòng)基礎設施維修改造，全面提升辦學(xué)條件，實(shí)施新建或改擴建項目116個(gè)；

提升教育教學(xué)設施設備水平

深入實(shí)施一流學(xué)科建設工程，更新學(xué)科建設需要的先進(jìn)設備，到2027年專(zhuān)業(yè)設備投資規模較2023年增長(cháng)30%以上。

l遼寧省-大連市

提升教育文旅醫療設備水平。支持符合條件的高校、職業(yè)院校（含技工院校）更新置換先進(jìn)科研技術(shù)設備，提升教學(xué)科研水平。嚴格落實(shí)中學(xué)學(xué)科教學(xué)裝備配置標準，保質(zhì)保量配置并及時(shí)更新實(shí)驗設備。（市教育局、市人力資源社會(huì )保障局按職責分工負責）

l青海

提高教育設備水平。推動(dòng)符合條件的高校、職業(yè)院校更新重大科研儀器設備和教學(xué)實(shí)訓設備，加快置換先進(jìn)教學(xué)設備，淘汰落后設備，提高重點(diǎn)實(shí)驗室科研設備高端化水平。嚴格落實(shí)學(xué)科教學(xué)裝備配置標準，保質(zhì)保量配置并及時(shí)更新教學(xué)儀器設備。支持符合條件的高校、職業(yè)院校配置感知交互、虛擬仿真等裝備，部署學(xué)科專(zhuān)用教室、教學(xué)實(shí)驗室，提升通用教室多媒體教學(xué)裝備水平。利用信息技術(shù)推動(dòng)高性能計算平臺和大型儀器設備等智慧設施開(kāi)放共享，優(yōu)化資源配置和利用效率。（省教育廳牽頭）

l福建

著(zhù)力提升教育文旅醫療設備水平。聚焦建設高質(zhì)量的高等教育和職業(yè)教育體系，著(zhù)力推動(dòng)符合條件的高校、職業(yè)院校（含技工院校）更新置換先進(jìn)教學(xué)及科研技術(shù)設備。促進(jìn)基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，嚴格落實(shí)學(xué)科教學(xué)裝備配置標準，及時(shí)更新并淘汰落后的教學(xué)儀器設備。（省教育廳、人社廳按職責分工負責）

l湖北

提升教育設備水平。支持省屬高校更新多媒體講臺、電教平臺等教學(xué)設備。圍繞省屬高校加快材料科學(xué)、紡織科學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)等一流學(xué)科建設，大力推動(dòng)科研儀器設備更新。加強教育數字化領(lǐng)域設備更新，積極引導人工智能賦能教育現代化。（牽頭單位：省教育廳，責任單位：各市州人民政府）

l湖南省

提升教育設備水平。配齊配足教學(xué)儀器設備。嚴格落實(shí)學(xué)科教學(xué)裝備配置標準，推動(dòng)符合條件的高校、職業(yè)院校（含技工院校）保質(zhì)保量配置并及時(shí)更新教學(xué)、實(shí)訓設備和信息化設施，提高設備數字化、智能化水平。推動(dòng)職業(yè)院校分專(zhuān)業(yè)配齊配足教學(xué)儀器設備，促進(jìn)職業(yè)院校辦學(xué)條件提質(zhì)達標。支持產(chǎn)教融合實(shí)訓基地建設，鼓勵產(chǎn)教融合設備配置對標先進(jìn)、適當超前。支持符合條件的高校、職業(yè)院校（含技工院校）配置感知交互、虛擬仿真等裝備，建設學(xué)科、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)用教室、教學(xué)實(shí)驗室，提升通用教室多媒體教學(xué)裝備水平。（省教育廳、省人力資源社會(huì )保障廳、省發(fā)展改革委等按職責分工負責）

加快科研設備更新。鼓勵符合條件的高校、職業(yè)院校（含技工院校）結合學(xué)科、專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平和科研需求配置相應儀器設施，推動(dòng)符合條件的國家及省級重點(diǎn)實(shí)驗室以科技前沿為導向提升科研設備高端化、尖端化水平。優(yōu)化科研條件資源配置，提高人才引育、學(xué)科發(fā)展、專(zhuān)業(yè)建設、科技創(chuàng )新、技術(shù)服務(wù)、平臺建設之間的匹配度。利用信息技術(shù)推動(dòng)高性能計算平臺和大型儀器設備等智慧設施開(kāi)放共享，優(yōu)化資源配置，提高利用效率。（省教育廳、省科技廳、省發(fā)展改革委等按職責分工負責）

l海南省

提升教育文旅醫療設備水平。推動(dòng)教學(xué)、科研及輔助設備升級和老舊教學(xué)設備改造。推動(dòng)符合條件的省屬或省管高校、職業(yè)院校更新置換先進(jìn)教學(xué)及科研技術(shù)設備。積極推進(jìn)老舊計算機房、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室等教學(xué)基礎設施設備的更新改造。

l貴州

推動(dòng)教學(xué)設備更新提級。深入實(shí)施整體提升教育水平攻堅行動(dòng)計劃，率先推動(dòng)省屬高校、職業(yè)院校（含技工院校）更新置換先進(jìn)教學(xué)及科研技術(shù)設備。推進(jìn)教學(xué)、科研、實(shí)訓場(chǎng)所設施設備數字化、智能化轉型升級。（責任單位：省教育廳、省人力資源社會(huì )保障廳）

l天津市

推進(jìn)科教領(lǐng)域設備更新。推動(dòng)符合條件的高校、職業(yè)院校（含技工院校）更新置換先進(jìn)設備，利用信息技術(shù)升級教學(xué)、科研和公共設施，促進(jìn)院校物理空間和網(wǎng)絡(luò )空間一體化建設，提升科研教學(xué)水平。嚴格落實(shí)學(xué)科教學(xué)裝備配置標準，保質(zhì)保量配置并及時(shí)更新教學(xué)儀器設備。引導支持全國重點(diǎn)實(shí)驗室、海河實(shí)驗室和市級重點(diǎn)實(shí)驗室等開(kāi)展科研設備更新，提升科研硬件標準，增強創(chuàng )新能力。（市教委、市科技局等部門(mén)按職責分工負責）

l重慶市

推進(jìn)教育設備升級。鼓勵本科、高職和中職學(xué)校利用自有資金和國家補助資金，加快更新達到折舊期限的教室基礎設備、智慧教學(xué)設備、實(shí)訓實(shí)驗和科研設備等。更新改造教育系統網(wǎng)絡(luò )安全監管平臺，支持校園有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)、物聯(lián)網(wǎng)“三網(wǎng)”融合發(fā)展，推進(jìn)市級教育數據中心云改造。到2027年，普通高等學(xué)校教學(xué)科研儀器設備值增長(cháng)20%。

l內蒙古

分別制定提升教育、文旅、醫療設備專(zhuān)項方案。以實(shí)習實(shí)訓實(shí)驗設備、產(chǎn)教融合基地、交叉學(xué)科急需設備、信息化設施設備、卡脖子核心技術(shù)創(chuàng )新平臺等建設領(lǐng)域為重點(diǎn)方向，推動(dòng)符合條件的高校、職業(yè)院校（含技工院校）更新置換先進(jìn)教學(xué)及科研技術(shù)設備，提升教學(xué)科研水平。嚴格落實(shí)學(xué)科教學(xué)裝備配置標準，保質(zhì)保量配置并及時(shí)更新教學(xué)儀器設備。

l寧夏

提升教育文旅醫療領(lǐng)域設備水平。推動(dòng)符合條件的高校、職業(yè)院校保質(zhì)保量配置并及時(shí)更新先進(jìn)教學(xué)及科研技術(shù)設備。

l廣西

推動(dòng)高校、職業(yè)院校(含技工院校)更新置換服務(wù)高校人才培養、學(xué)科建設和科學(xué)研究的重大科研儀器設備。支持符合職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)實(shí)訓教育條件標準(教育部標準)的實(shí)訓教學(xué)設備更新。統籌政府專(zhuān)項債券、一般債券、教育專(zhuān)項等資金，支持高校教學(xué)科研、實(shí)驗實(shí)訓等設備更新改造，落實(shí)中學(xué)設備設施配置標準。